El primer ejercicio consistió en mirar por cinco minutos a un compañero de la clase y luego diseñarlo pero sin mirar el papel.
El segundo ejercicio consistió en identificar las lineas que se percibían por el respaldo de la hoja del dibujo anterior.
El tercer ejercicio planteaba lo mismo que el primero pero esta vez se plasmaba todo lo que nuestros identificaban en un plano.
El cuarto ejercicio consistió en hacer lo mismo que el anterior pero esta vez se diseño con los ojos cerrados.
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